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“双师型”是职业院校教师的品质与能力——向六昭教授为官网第二期优秀年轻干部人才培训班倾情授课

来源:组织部 点击数: 更新时间:2016/11/25 14:53:02

11月22日,我院优秀“双师型”代表、电气电子工程系主任向六昭教授应邀为官网优秀年轻干部人才培训班作“如何做一名合格的‘双师型’教师”专题讲座,培训班全体学员聆听讲座。

向六昭指出,“打铁先得身板硬”。职业院校培养出的大多数学生并不是要去办公室“指点江山”的,而是要“真枪实弹”在企业车间里摸爬滚打的,因此授业“师父”应该是“双师型”教师。随着我国经济结构调整和产业转型升级,企业技术技能加速进步更新,“双师型”教师的缺乏,已成为制约现代职业教育加快发展的“瓶颈”和“短板”。他详细阐述了“双师型”教师的由来、认定条件以及为什么要造就一批“双师型”教师队伍,并结合实际分析了我院“双师型”教师培养及队伍建设的现状。

向六昭强调,“双师型”是职业院校教师的品质与能力。要成为一名合格的“双师型”教师,必须在四个方面做出努力:一是要强化职业道德。做到为人师表,“身教”胜于“言教”,提升教师自身的团队合作能力;二是要强化教学基本功。鉴于我院青年教师主要来源于非师范院校的现状,必须重视教学基本功的训练,提升理实一体教学能力、信息技术应用能力等“双师”素质;三是要强化实践技能。教师应深入企业、科研单位进行实践,重点学习和掌握产业结构的转型升级及发展趋势、前沿技术研发、关键技能应用等领域,以及企业的生产组织方式、工艺流程、岗位(工种)职责、操作规范、用人标准、管理制度等内容,从而推进企业实践成果向教学资源转化,发掘官网技术服务企业发展的方式和途径;四是要养成终身学习的习惯。积极参与各种职教师资培训、丰富专业方面知识、培养创新精神、增强科研能力、着重提高教学和生产两个方面的能力。

向六昭的讲座高屋建瓴,既有国家层面的政策解读,又有二十五年工作的切身感悟。他以深厚的“双师”素养,为全体学员作了一场生动的讲座,为学员们树立了一个学习的榜样,让学员们受益匪浅。(文/官网青年干部培训班凌雪华  图/冯彬)

 

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